Дедусенко Жанна Вікторівна. Виконавська піаністична школа як рід культурної традиції : Дис... канд. наук: 17.00.01 - 2002.
Анотація до роботи:
Дедусенко Ж.В. Виконавська піаністична школа як рід культурної традиції. – Рукопис.
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата мистецтвознавства за спеціальністю 17.00.01 – теорія і історія культури. – Національна музична академія України ім. П.І. Чайковського, 2002.
Дисертація присвячена науковій характеристиці виконавської школи як феномена і явища. В цьому зв’язку розглядаються питання типологічної спільності школи і культури, школи й культурної традиції. Виявлено двосторонність школи: творчість та навчання їй. Висуваються поняття-терміни: “виконавська модель”, “виконавський канон” як еквівалентні позначення механізмів нормотворчості у виконавстві-професії та виконавстві-мистецтві. Подається аналітичний опис об’єктів успадкування школи: моторика (вторинна рухова система), віртуозність (націленість на сприйняття аудиторією піаністичної майстерності), твір (з диференціацією твору композиторського і виконавського як двох різних типів висловлювання). Наукові положення апробуються за матеріалами вивчення школи-традиції Т. Лешетицького та його послідовника В. Пухальського.
Публікації автора:
Дедусенко Ж.В. Про виконавську (піаністичну) школу // Культура України: Зб. наук. пр./Харк. держ. акад. культури. – Х., 1999, - Вип. 5: Мистецтвознавство. – С. 122 – 130.
Дедусенко Ж.В. “Школа” в системі культури // Культура України: Зб. наук. пр./Харк. держ. акад. культури. – Х., 2000, Вип. 6: Мистецтвознавство. – С. 163 – 171.
Дедусенко Ж.В. Школа і традиція у виконавському мистецтві // Культура України: Зб. наук. пр./Харк. держ. акад. культури. – Х., 2000, Вип. 7: Мистецтвознавство. – С. 158 – 166.
Дедусенко Ж.В. “Школа” в системі гуманітарних наук // Теоретичні та практичні питання культурології: Зб. наук. ст./Мелітополський держ. пед. ун-т., Центр музичної україністики НМАУ ім. П.І Чайковського. – Запоріжжя, 2000. – Вип. III. – С. 79-87.
Дедусенко Ж.В. ”Школа” і стиль у творчій практиці С.С. Прокоф’єва // Сучасні підходи до оптимізації педагогічного процесу: Зб. наук. пр./Проблеми сучасного мистецтва і культури. – Київ: Науковий світ, 2001. – С. 156 – 164.
Дедусенко Ж.В. Професіоналізм як культурна традиція виконавської школи // Світова музична культура і фахова підготовка вчителя/Зб. наук. пр. викладачів муз.-пед. фак-ту Харк. держ. пед. ун-ту ім. Г.С. Сковороди за матеріалами конференції “Актуальні проблеми підготовки майбутніх вчителів музики, світової художньої культури, хореографії” – Х., 1999. – С. 83-86.
Дедусенко Ж.В. Виконавська школа як передача професійного і художнього досвіду // Інформаційна та культурологічна освіта на зламі тисячоліть: Матеріали міжнародної наукової конференції до 70-річчя ХДАК/Харк. держ. акад. культури. –Х., 1999. – Ч.I. - С. 212 – 214.
