Анотація до роботи:

Середницька І.Я. Психологічний аналіз кризи ідентичності в студентської молоді – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.01. – загальна психологія, історія психології. – Південноукраїнський державний педагогічний університет імені К.Д.Ушинського (м. Одеса), 2005р.

Дисертація є теоретичним і емпіричним дослідженням особливостей переживання ідентичності та її кризи у студентської молоді. В роботі концептуалізовано поняття „ідентичності”, „криза ідентичності”. Термін „ідентичність” розуміється як інтегративний феномен, що забезпечує відповідність внутрішнього психологічного змісту особистості тому, що нею презентується; захист особистого Я, реалізованість власної „ Я концепції”, переживання цілісності власного буття. А криза ідентичності означає невідповідність, розбіжність структури Его, дифузність в єдності переживань, когніцій, мотивацій поведінки особистості. Обґрунтовано компонентний склад показників ідентичності як континуальних (біполярних) утворень, що містять на протилежних полюсах, з одного боку, ознаки зрілої ідентичності, а з другого – неідентичності (кризи).

Створено стандартизовану схему додаткового контент-аналізу інтерв’ю для діагностики формально-динамічних і якісних показників ідентичності та її кризи. Теоретико-емпіричне дослідження ідентичності та її кризи в контексті широкого спектру властивостей особистості показало існування значущих зв’язків між показниками ідентичності та факторами особистості (за опитувальником Р.Кеттела), домінуючими способами поведінки, що виявляються в конфліктних ситуаціях (за методиками К.Томаса і В.Бойко), а також взаємозв’язки параметрів ідентичності з показниками ціннісних орієнтацій (за методикою М.Рокіча). Вивчено специфіку цих властивостей в осіб з високим і низьким рівнем та типом кризи ідентичності.