Библиотека диссертаций Украины Полная информационная поддержка
по диссертациям Украины
  Подробная информация Каталог диссертаций Авторам Отзывы
Служба поддержки




Я ищу:
Головна / Психологічні науки / Психологія діяльності в особливих умовах


Слободяник Володимир Іванович. Психологічні особливості формування здорового способу життя у курсантів вищого військового навчального закладу : Дис... канд. наук: 19.00.09 - 2009.



Анотація до роботи:

Слободяник В. І. Психологічні особливості формування здорового способу життя у курсантів вищого військового навчального закладу. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.09. – «Психологія діяльності в особливих умовах». – Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького. – Хмельницький, 2009.

Дисертацію присвячено дослідженню проблеми формування здорового способу життя у курсантів ВВНЗ. Визначено основних суб’єктів ВВНЗ, які впливають на дотримання майбутніми офіцерами здорового способу життя та формують у них мотивацію до збереження та зміцнення власного здоров’я Розроблено та експериментально перевірено методику формування здорового способу життя у курсантів ВВНЗ, яка відображає порядок узгоджених дій посадових осіб навчального закладу, що спрямовані на формування у майбутніх офіцерів мотивації до збереження та зміцнення власного здоров’я, зокрема позбавлення від шкідливих звичок та активізації самозбережувальної поведінки. За результатами теоретичного та експериментального дослідження розроблено практичні рекомендації для керівників курсантських підрозділів щодо формування здорового способу життя підлеглого особового складу.

1. У дисертаційній роботі теоретично обґрунтовано та експериментально з’ясовано, що дотримання майбутніми офіцерами здорового способу життя суттєво детермінується організацією їхньої життєдіяльності в умовах ВВНЗ та формуванням відповідної мотивації до збереження та зміцнення власного здоров’я. Водночас, відсутність теоретичних та методичних розробок із цієї проблематики, а також ефективного інструментарію для формування у курсантів здорового способу життя, вказують на необхідність її всебічної розробки.

2. На основі аналізу науково-психологічної літератури уточнено,
що поняття «здоровий спосіб життя курсанта ВВНЗ» відображає такі особливості діяльності майбутнього офіцера, що сприяють збереженню та зміцненню його здоров’я, а також гармонійній організації служби, навчання, побуту і відпочинку. Основними критеріями та показниками здорового способу життя курсанта ВВНЗ є: заняття фізичною культурою та спортом, якісне харчування, відсутність шкідливих звичок, дотримання правил особистої гігієни, безпечна сексуальна поведінка та можливості для реалізації здорового способу життя.

3. У значній мірі ефективність формування здорового способу життя курсанта залежать від доцільної діяльності посадових осіб ВВНЗ, які здійснюють цілеспрямований вплив на особистість курсанта, а отже і на стан його фізичного та душевного благополуччя. Враховуючи те, що поняття «посадові особи» охоплює широке коло осіб, наділених певною розпорядчою владою, з’ясовано, що у ВВНЗ серед посадових осіб, які здатні виступати в ролі активних суб’єктів формування здорового способу життя курсантів, слід виділити: начальника курсу та його заступника, викладачів і психологів навчального закладу.

4. Розроблено методику формування здорового способу життя у курсантів ВВНЗ, яка відображає порядок узгоджених дій посадових осіб навчального закладу, що спрямовані на формування у майбутніх офіцерів мотивації до збереження та зміцнення власного здоров’я, зокрема позбавленню ними шкідливих звичок та активізації самозбережувальної поведінки.

5. Основними соціально-психологічними умовами формування здорового способу життя у курсантів є: стабільність їх повсякденного життя і службової діяльності; сприятливий (позитивний) соціально-психологічний клімат у навчальній групі; сприятливий (позитивний) соціально-психологічний клімат
у сім’ї курсанта; сприяння з боку професійного оточення (командування та колег) дотриманню курсантами здорового способу життя; сприяння сім’ї дотриманню здорового способу життя; наявність у посадових осіб знань, умінь, навичок та бажання впливати на формування здорового способу життя підлеглого особового складу; повага оточення до гідності курсанта та турбота про нього посадових осіб; наявність у курсантів бажання зберігати власне здоров’я та вести здоровий спосіб життя.

6. У процесі дослідження проведено апробацію розробленої методики формування здорового способу життя у курсантів ВВНЗ. Її застосування дозволило підвищити результативність діяльності посадових осіб із питань формування та підвищення мотивації у курсантів щодо дотримання здорового способу життя. Крім цього, були виявлені зміни в самооцінці психічних
станів курсантів, у наданні пріоритетів певним цінностям і залежність цих
змін від проведених з ними психологічних заходів через індивідуальну та групову роботу.

7. За результатами теоретичного та експериментального дослідження розроблено практичні рекомендації для керівників курсантських
підрозіділв щодо формування здорового способу життя серед підлеглого особового складу. У них відображено науково-обґрунтовані пропозиції начальнику курсу та його заступнику щодо ефективного формуванню
у курсантів мотивації до збереження та зміцнення власного здоров’я, зважаючи на специфіку життєдіяльності вищого військового навчального закладу.
Вони включають поради офіцерам щодо створення сприятливих умов для позбавлення курсантами шкідливих звичок та активізації самозбережувальної поведінки.

Слід зазначити, що межі нашої роботи не дають можливості вирішити низку питань, які можуть поглибити вивчення проблеми формування здорового способу життя курсантів. Предметом для подальших досліджень можуть стати: вивчення психологічних особливостей створення культу здоров’я в курсантських колективах, виявлення ефективних засобів та методів впливу на майбутніх офіцерів, як суб’єктів самозбережувальної поведінки.

Публікації автора:

  1. Слободяник В. І. Теоретичний аналіз досліджень емоційної стійкості у вітчизняній та зарубіжній психології / В. І. Слободяник // Збірник наукових праць № 21. Частина ІІ / гол. ред. Снігерьов О. П. – Хмельницький : Вид-во Національної академії прикордонних військ України, 2002. – С. 410–413.

  1. Слободяник В. І. Соціально-психологічна методика формування здорового способу життя у курсантів вищих військових навчальних закладів / А. І. Черняк, В. І. Слободяник // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка (військово-спеціальні науки) / відп. ред. В. В. Балабін. – К. : Київський університет, 2007. – № 16-17. – С. 122–125

  2. Слободяник В. І. Результати експериментального дослідження ефективності методики формування здорового способу життя у курсантів вищого військогово навчального закладу / В. І. Слободяник // Збірник наукових праць № 45. Частина ІІ / гол. ред. Балашов В. О. – Хмельницький : Вид-во
    Національної академії Державної прикордонної служби України ім. Б. Хмельницького, 2008. – С. 200–2004.

  3. Слободяник В. І. До питання про визначення критеріїв здорового способу життя / В. І. Слободяник // Проблеми загальної та педагогічної психології : збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / за ред С. Д. Максименко. – Київ, 2006. – Том VIII, випуск 4. –
    С. 354–360.

  4. Слободяник В. І. До питання здорового способу життя курсантів вищих навчальних закладів системи МНС України / Володимир Слободяник / Педагогіка і психологія професійної освіти : науково-методичний журнал /
    гол. ред. Н. Г. Ничкало. – Львів, 2007. – № 1. – С. 133–138.

  5. Слободяник В. І. Вивчення критеріїв і складових здорового способу життя / Володимир Слободяник // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету. Серія : Педагогіка / ред. кол. : Григорій Терещук (гол. ред.) [та ін.]. – 2006. – № 9. – С. 140–143.

  6. Слободяник В. І. Дослідження ціннісних орієнтацій на здоровий спосіб життя серед курсантів вищих навчальних закладів системи МНС / Володимир Слободяник // Науковий вісник Чернівецького університету : збірник наукових праць. Вип. 308 : Педагогіка та психологія / наук. ред. Філіпчук Г. Г. – Чернівці : Рута, 2006. – С. 132–140.

  7. Слободяник В. І. Здоровий спосіб життя в системі цінностей особистості / Володимир Слободяник // Науковий вісник Університету «Львівський Ставропігіон». Серія психолого-педагогічна / гол. ред. Зязюн І. А. – Львів : Вид-во Університету «Львівський Ставропігіон», 2005. – Випуск ІІ.
    – С. 204–211.

  8. Слободяник В. І. Впровадження методики формування здорового способу життя у курсантів ВНЗ / Слободяник В. І. // Психологічні аспекти національної безпеки : збірник тез міжнародної науково-практичної конференції : 22-23 березня 2007 р. / наук. ред. М. Й. Варій. – Львів : Арал, 2007. – С. 187–191.

  9. Слободяник В. І. Теоретичні підходи до вивчення психологічних умов формування здорового способу життя / В. І. Слободяник // Збірник наукових праць № 23 (спец. випуск). Частина ІІ / гол. ред. Снігерьов О. П. – Хмельницький : Вид-во Нац. академії прикордонних військ України, 2002. –
    С. 194–197.

  10. Слободяник В. І. Деякі аспекти здорового способу життя молоді / В. І. Слободяник // Проблеми становлення духовності і моралі молодої людини в сучасних умовах : збірник наукових праць науково-практичної конференції / гол. ред. Козяр М. М. – Львів : ЛІПБ, 2003. – С. 71–72.

  11. Слободяник В. І. Теоретический анализ факторов, влияющих на здоровье человека в условиях чрезвычайных ситуаций / Слободяник В. И. // Чрезвычайные ситуации: предупреждение и ликвидация : сборник докладов
    II Международной научно-практической конференции, посвященной
    150-летию пожарной службы Республики Беларусь (Минск, 23-25 июля 2003 г.) / науч. ред. А. Н. Кудряшов. – Мн. : Изд. центр БГУ, 2003. – С. 159–164.

  12. Слободяник В. І Теоретичний аналіз впливу стрес-факторів на професійну діяльність, запобігання травматизму та збереження здоров’я під час виконання службових обов’язків особового складу державної пожежної охорони / Б. О. Білінський, В. І. Слободяник // Пожарная безопасность-2003 : материалы VI научно-практической конференции / ред. кол. Ю. А. Абрамов
    [та ін.]. – Харьков : АПБУ, 2003. – С. 324–327.

  13. Слободяник В. І. До питання формування здорового способу життя у курсантів вищих навчальних закладів МНС України / В. І. Слободяник // Формування та розвиток особистості в умовах вищих навчальних закладів МНС України : матеріали І міжвузівської науково-практичної конференції
    19 грудня 2003 р. / ред. кол. : Олефір В. О. [та ін.]. – Харків, 2003. – С. 87–89.

  14. Слободяник В. І. Методика формування здорового способу життя у курсантів вищих навчальних закладів системи МНС / Слободяник В. І. // Особистість в екстремальних умовах : матеріали науково-практичного семінару 29 лютого 2008 р. / ред. кол. : Козяр М. М. [та ін.]. – Львів : ЛДУ БЖД, 2008. –
    С. 61–63.

  15. Слободяник В. І. Особливості виховання та самовиховання курсантів ВВНЗ як суб’єктів реалізації здорового способу життя / Володимир Слободяник // Гуманітарні аспекти формування особистості працівника МНС : матеріали наукових семінарів від 15 березня 2007 р. та 12 березня 2008 р. / відп. ред. Михайло Нагірняк. – Львів : ЛДУ БЖД, 2008. – С. 52–59.