Анотація до роботи:
Гутник І.М. Педагогічні засади організації дозвілля підлітків засобами української народної педагогіки. – Рукопис. Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.06 – теорія, методика і організація культурно-просвітньої діяльності. – Київський національний університет культури і мистецтв, Київ, 2006. У дисертації розглядається проблема педагогічної організації дозвілля підлітків, досліджуються шляхи, форми і методи національного виховання на засадах української народної педагогіки. Здійснено аналіз наукової літератури з досліджуваної проблематики, визначено сутність дозвілля як чинника соціалізації та культурації особистості, розкрито можливості культурно-просвітницьких закладів для реалізації завдань національного виховання підлітків, специфіку використання народної педагогіки як історично зумовленої системи навчально-виховних цілей у дозвіллєвій роботі з підлітками. Науково обґрунтовано критерії та рівні вихованості підлітків у дозвіллєвих групах, досліджено стан і проблеми педагогічної організації дозвілля підлітків на засадах української народної педагогіки. Запропоновано методику розробки цільових культурно-дозвіллєвих програм на засадах української народної педагогіки; розроблено та впроваджено у навчально-виховний процес культурно-дозвіллєву виховну програму на засадах народної педагогіки („Мудрість народу – у спадок”), що передбачає реалізацію ідей української народної педагогіки в умовах дозвіллєвої діяльності підлітків. Здійснено експериментальну апробацію запропонованої методики, наведено дані, що підтверджують її ефективність. | 