Анотація до роботи:

Сопільняк Микола Миколайович. Педагогічні засади організації діяльності дозвіллєвої творчої майстерні студентів вищих мистецьких навчальних закладів. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.06 – теорія, методика і організація культурно-просвітньої діяльності. – Київський національний університет культури і мистецтв, м. Київ, 2006.

У дисертації розглянуто проблему становлення творчої особистості майбутнього художника-майстра, педагога у сфері декоративно-прикладного мистецтва засобами живопису в рамках вищого навчального закладу культури і мистецтв.

Здійснено теоретичний аналіз наукової та методичної літературі по досліджуваній проблемі, охарактеризовано головний зміст, основні етапи, організаційно-методичні форми процесу формування особистісних якостей художника-майстра засобами живопису.

У результаті дослідження розроблено, експериментально апробовано та удосконалено модель варіативної програми з навчального курсу “Живопис. Декоративний живопис” для художніх спеціалізацій вищого навчального закладу культури і мистецтв.

Доведено достовірність і наукову важливість результатів дослідження для подальшого використання у процесі навчання образотворчому мистецтву, зокрема декоративному, виховання художніх цінностей та орієнтирів.

Публікації автора:

1. Древнегреческая культура и город Ольвия как один из аспектов познания и вдохновения современного человека // Зб.наук. статей “Питання півдня України”, 1998. – С.216-219.

2. Особливості закладів культури і мистецтв у формуванні професійних якостей майбутніх художників –майстрів // Рідна школа, 2003. – №7. – С.36-38.

3. Національно-стильові особливості культур у становленні майстра декоративно-прикладного мистецтва // Рідна школа, 2003. – №9. – С.41-43.

4. Персоніфікований підхід до пошуку шляхів навчання образотворчого мистецтва // Рідна школа, 2003. – №12. – С.57-59.

5. Специфіка функціонування навчальної творчої майстерні та позааудиторної діяльності у формуванні художника-майстра. – Вісник КНУКіМ, 2005. – №13. – С.155-162.