Анотація до роботи:
Бєлофастова Т.Ю. Педагогічні засади діяльності музею як соціально-культурного центру. – Рукопис. Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.06 – теорія, методика і організація культурно-просвітньої діяльності. – Київський національний університет культури і мистецтв, Київ, 2003. У дисертації розглядаються педагогічні засади діяльності музею як соціально-культурного центру. Здійснено історико-культурний аналіз динаміки соціальних функцій музею, розглянуто головні принципи структурування аудиторії; визначено предмет музейної педагогіки, її основні положення і методологічні принципи; окреслено основні напрями, форми і методи музейно-педагогічної діяльності; теоретично обґрунтовано технологію створення цільових музейно-педагогічних програм. Запропонована теоретична модель технології створення цільових музейно-педагогічних програм спрямована на підвищення ефективності педагогічного потенціалу вітчизняного музею в умовах сучасної соціокультурної ситуації. |