Анотація до роботи:

Сіліна Г.О. Педагогічні умови формування психосоціальної компоненти здоров’я молодших школярів. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.07 – теорія і методика виховання. – Інститут проблем виховання АПН України, Київ, 2008.

У дисертації з’ясовано сутність психосоціальної компоненти здоров’я дітей молодшого шкільного віку та проаналізовано передумови її формування у сучасний період. Визначено компоненти (когнітивний, емоційно-вольовий, діяльнісний), критерії та показники психосоціальної компоненти здоров’я молодших школярів, виявлено рівні її сформованості. Досліджено педагогічні умови формування психосоціальної компоненти здоров’я молодших школярів: удосконалення змісту, форм і методів виховного процесу; розвиток компетентності та узгодження діяльності педагогічних працівників, батьківської громадськості з питань збереження, зміцнення і відновлення здоров’я дітей; використання можливостей діагностико-корекційної діяльності для ефективного формування психічного та соціального здоров'я молодших школярів. Розроблено методичні рекомендації для педагогів та батьків.

Публікації автора:

1. Сіліна Г.О. Психосоціальне здоров’я молодшого школяра та параметри його виміру / Г. О. Сіліна // Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету: Педагогічні науки: зб. наук. праць. – Ізмаїл, 2004. – Вип. 17. – С. 103-107.

2. Сіліна Г.О. Шляхи оцінки психосоціального здоров’я в структурі та функціонуванні молодшого школяра / Г. О. Сіліна // Підготовка майбутнього вчителя природничих дисциплін в умовах моделювання освітнього середовища – Полтава: АСМІ, 2004. – С. 384-387.

3. Силина Г.А. Обеспечение психосоциального здоровья младших школьников: психолого-педагогический аспект / Г. О. Сіліна // Імідж сучасного педагога. – 2004. – №5(44). – С. 18-21.

4. Сіліна Г.О. Організаційно-педагогічні питання забезпечення психосоціального здоров’я молодших школярів / Г. О. Сіліна // Наукові записки. – Вип. 52. Частина 2. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В.Винниченка. – 2003. – С. 189-192.

5. Сіліна Г.О. Дослідження психосоціального здоров’я молодших школярів / Г. О. Сіліна // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: збірник наукових праць. – Київ-Житомир: Ви-во ЖДУ, 2004. – Кн.1. – С. 189-192.

6. Сіліна Г.О. Психологічна безпека освітнього середовища в контексті формування психосоціальної компоненти здоров’я молодших школярів / Г.О.Сіліна //Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: Збірник наукових праць. – Вип.8 – Кн. 2. – К.., 2005. – С. 118-121.

7. Сіліна Г.О. Деякі аспекти забезпечення психосоціального здоров’я молодших школярів / Г. О. Сіліна // Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики: Збірник наукових праць. – Вип.10. – К.: НПУ, 2003. – С. 307-314.

8. Сіліна Г.О. Спеціально-змістовні умови формування психосоціальної компоненти здоров’я молодших школярів / Г. О. Сіліна // Імідж сучасного педагога. – 2005. –№9-10 (58-59). – С. 72-74.

9. Сіліна Г.О. Про деякі результати дослідження психосоціального здоров’я молодших школярів / Г. О. Сіліна // Валеологічна освіта в навчальних закладах України: стан, напрямки й перспективи. – Кіровоград: КДПУ ім. В. Винниченка. – 2004. – С.95-98.

10. Сіліна Г.О. Оцінка психосоціального здоров’я молодших школярів: деякі результати дослідження / Г. О. Сіліна // Валеологія: сучасний стан, напрямки та перспективи розвитку: Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 2-4 квітня 2004 р. –Харків, 2004. – Т. 3А. – С. 137-142.

11. Сіліна Г.О. Психологічна безпека освітнього середовища як умова формування психосоціального здоров’я молодших школярів / Г. О. Сіліна // Формування громадянської компетентності учнівської молоді. Відкриття європейського року громадянської освіти в Україні: Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції 8-9 лютого 2005 р. – Харків: ХОНМІБО. – 2005. – С. 195-197.

12. Силина Г.А. Организационно-педагогическое обеспечение психосоциаль-ного здоровья младших школьников / Г. А. Силина // Развитие личности в дошкольном и школьном образовании: опыт, проблемы, перспективы: Материалы Международной научно-практичнской конференции 11-12 ноября 2003 г. – Белгород: Изд-во БелГУ, 2003. – Ч.1. – С. 152-154.

13. Сіліна Г.О. Валеоустановки і уявлення про психосоціальне здоров’я молодших школярів суб’єктів виховної системи „школа-родина” / Г. О. Сіліна // Теорія і практика особистісно-орієнтованої освіти: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції 8-10 квітня 2003 р. (2 частина). – Київ-Запоріжжя: Просвіта, 2003. – С. 41-47.

14. Сіліна Г.О. Психосоціальне здоров’я молодших школярів: Методичні рекомендації / Г. О. Сіліна – Харків: ХОНМІБО, 2003. – 32с.

15. Сіліна Г.О. Педагогічна психогігієна: Методичні рекомендації / Г.О. Сіліна – Харків: ХОНМІБО, 2003. – 32с.

16. Сіліна Г.О. Здорова дитина – щаслива сім’я: Методичні рекомендації для батьків, шкільних психологів, вчителів початкових класів / Г. О. Сіліна – Харків: ХОНМІБО, 2004. – 48с.