Анотація до роботи:

Сігова А.Г. Педагогічні умови формування громадянської позиції студентської молоді. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.07 – теорія і методика виховання. – Східноукраїнській національний університет імені Володимира Даля, Луганськ, 2008.

Дисертація присвячена виявленню тенденцій розвитку громадянської позиції студентів вищих навчальних закладів різного профілю підготовки в умовах різних регіонів, розробці на цій основі методики громадянського виховання і доведенню ефективності її впровадження у навчально-виховний процес вищої школи.

У роботі розглядаються сутність й особливості громадянської освіти й виховання, досвід реалізації ідеї громадянського виховання в практиці загальноосвітньої й вищої школи, уточнене поняття громадянської позиції, розроблена теоретична модель (структура, компоненти, показники, критерії) громадянської позиції і методична база дослідження окремих її складових.

За результатами пошукового й констатувального експериментів виявлені тенденції сформованості громадянської позиції студентської молоді з урахуванням профілю підготовки й форми власності ВНЗ, регіонального фактора. Експериментально перевірений взаємозв'язок між показниками громадянської позиції й особистісними якостями студентів. Конкретизована сукупність педагогічних умов, що впливають на формування громадянської позиції студентів.

У формувальному експерименті розроблена й апробована програма спецкурсу, що дозволяє врахувати й технологічно інструментувати реалізацію основних педагогічних умов формування громадянської позиції студентів. Підтверджена можливість позитивного впливу на процес формування громадянської позиції студентів в умовах ВНЗ недержавної форми власності.