Библиотека диссертаций Украины Полная информационная поддержка
по диссертациям Украины
  Подробная информация Каталог диссертаций Авторам Отзывы
Служба поддержки




Я ищу:
Головна / Педагогічні науки / Теорія та методика виховання (з напрямків та сфер діяльності)


Артьомов Микола Єремійович. Педагогічне прогнозування розвитку творчої особистості старшокласника : дис... канд. пед. наук: 13.00.07 / Донецький національний ун-т. — Донецьк, 2006. — 214арк. — Бібліогр.: арк. 167-180.



Анотація до роботи:

Артьомов М.Є. Педагогічне прогнозування розвитку творчої особи-стості старшокласника. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних на-ук за спеціальністю 13.00.07 – теорія і методика виховання. – Східноукраїн-ський національний університет імені Володимира Даля, Луганськ, 2007.

У дисертації проаналізована проблема прогнозування розвитку творчої особистості старшокласника в педагогічній теорії. Розкрита сутність поняття “педагогічне прогнозування розвитку творчої особистості старшокласника”. Висвітлені результати вивчення сучасної практики педагогічного прогнозу-вання розвитку творчої особистості старшокласника. Визначено зміст моделі педагогічного прогнозування розвитку творчої особистості старшокласника та показані результати її експериментальної перевірки. Показано, як викори-стовувати прогностичну інформацію для організації навчально-виховного процесу, саморозвитку старшокласників.

Публікації автора:

  1. Артьомов М.Є., Тимошко Г.В. Можливості розвитку мислення старшокласників. – Школи нового типу України: досвід і проблеми. (Збірник статей). Донецьк , 1992 (у співавторстві). – С.61-63.

  1. Артемов Н.Е. Творческая личность старшеклассника: Модель и развитие. Киев – Донецк, 1993, (у співавторстві). – 64 с.

  2. Артемов Н.Е. Диагностика творческой личности старшеклассника. Донецк, 1993, (у співавторстві). – 89 с.

  3. Артемов Н.Е. Применение ЭВМ для оценки эффективности школ. //Компьютерные программы учебного назначения. Международная конференция, 1993, Донецк. – С.197-198.

  4. Артьомов Н.Є. Комп`ютерна експертна система творчого розвитку особистості старшокласників. //Всеукраїнська науково – практична конференція з проблем роботи середніх загальноосвітніх навчально – виховних закладів нового типу, 2 – 4 лютого 1994 р., Київ. – С.48 - 49.

  5. Артьомов М.Є, Павлов О.Л. Шляхи вдосконалення ліцейської освіти. //Всеукраїнська науково – практична конференція з проблем ро-боти середніх загальноосвітніх навчально-виховних закладів нового типу, 2 – 4 лютого 1994 р., Київ. – С.276-277.

  6. Артьомов М.Е. Динаміка розумової працездатності ліцеїстів // Рідна школа – 1996. №1 (у співавторстві). – С.64.

  7. Артьомов М.Е. ЛІАЦ: завдання проблеми, перспективи // Рідна школа – 1996. №1 (у співавторстві).- С.17-18.

  8. Артемов Н.Е. Педагогический анализ результативности учебно-воспитательного процесса в лицее. //3-я конференція Соросівських учітелів, 13 – 14 грудня 1997р., Київ. – С.194-198.

  9. Артьомов М.Е. Модель ліцейського навчання // Рідна школа – 2000. №5 (у співавторстві). – С.14-16.

  10. Артьомов М.Е. Навчальний план ліцею // Рідна школа – 2000. №5 (у співавторстві). – С.68-70.

  11. Артемов Н.Е. Педагогическое прогнозирование развития творческой личности.//Інноваційний менеджмент у системі модернізації управ-ління освітою. Матеріали Міжнародної науково-практичної конфе-ренції 17–18 червня 2004 р., Донецьк. – С.59-62.

  12. Артемов Н.Е. Возможность прогнозирования развития творческой личности. //Духовність особістості: методологія, теорія і практика: Збірник наукових праць / Гол.редактор: Г.П.Шевченко – Вип.4 – Лу-ганськ: Вид – во Східноукр.нац.ун-ту ім.В.Даля, 2004. – С.20-28.

  13. Артьомов М.Е. Система пошуку обдарованих старшокласників для навчання в ліцеї // Рідна школа – 2000. №5 (у співавторстві). – С.72- 74.

  14. Артьомов М.Е. Із досвіду прогнозування розвитку творчої особистості старшокласника // Рідна школа – 2005. №5. – С. 21-23.

  1. Артьомов М.Е. Прогностичний комплекс ліцею // Рідна школа – 2005. №5 (у співавторстві). – С.15-16.

  2. Артемов Н.Е. Оценка результативности деятельности учебного заве-дения на основе прогноза. Проблеми управління освітою і навчаль-ними закладами: Зб. Наук.пр. /Ред.кол.:Алфімов В.М. (відп.редактор) та ін. – Донецьк: ДонНУ. – 2006. – С.21-24.

  3. Артемов Н.Е Факторы прогнозирования творческой деятельности учащихся. //Обдарованна дитина. - 2006, №9. – С.36-40.

  4. Артьомов М.Є. Творчий потенціал старшокласника. //Творчий розвиток особистості як основа її духовності: Зб.наук.праць за матеріалами регіональної конференції /Редкол.: Шевченко Г.П. (відп.редактор) та ін. Луганськ – Донецьк. – 2006. – С.21-28.