Анотація до роботи:

Мурована Н.М. Педагогічне керівництво розвитком професійної компетентності вчителів музики у післядипломній освіті. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.06. – теорія і методика управління освітою. – Університет менеджменту освіти АПН України, Київ, 2008.

Дисертаційне дослідження присвячене проблемі педагогічного керівництва розвитком професійної компетентності вчителів музики у післядипломній освіті.

Уточнено сутність понять «педагогічне керівництво розвитком професійної компетентності вчителя» та «професійна компетентність учителя» . Визначено структуру і зміст складових професійної компетентності вчителя музики та критерії її оцінювання, етапи й рівні педагогічного керівництва розвитком професійної компетентності вчителів музики в інститутах післядипломної педагогічної освіти.

Розроблено й теоретично обґрунтовано модель педагогічного керівництва розвитком професійної компетентності вчителів музики в інститутах післядипломної педагогічної освіти, яка включає концептуальну, змістову і технологічну складові.

Висвітлено методику проведення експерименту, проаналізовано результати дослідження, сформульовано методичні рекомендації з педагогічного керівництва розвитком професійної компетентності вчителів музики в інститутах післядипломної освіти.