Анотація до роботи:

Островська Г. О. Методика вивчення епічного твору параболічного типу в шкільному курсі зарубіжної літератури (11 клас). – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.02. – теорія і методика навчання (зарубіжна література). – Інститут педагогіки АПН України, Київ, 2004.

У дисертації запропоновано теоретично обґрунтовану та експериментально перевірену методику вивчення епічних творів параболічного типу в шкільному курсі зарубіжної літератури 11 класу. Сутність методики полягає у формуванні в учнів навичок сприйняття і аналізу притч і романів-парабол на основі використання здобутків літературознавства, філософії, педагогіки, психології, методики викладання літератури. Експериментально доведено, що запропонована методика формує навички аналізу параболічних творів, сприяє розвитку асоціативного мислення і творчих здібностей учнів, шанобливого ставлення до національної культури і мистецтва слова, етичному й естетичному вихованню.

Матеріали дисертаційного дослідження служать теоретико-методичною основою для вивчення творів параболічного типу в шкільному курсі зарубіжної літератури 11 класу.