Библиотека диссертаций Украины Полная информационная поддержка
по диссертациям Украины
  Подробная информация Каталог диссертаций Авторам Отзывы
Служба поддержки




Я ищу:
Головна / Педагогічні науки / Теорія і методика навчання та виховання (по областях і рівню освіти)


Ващенко Лідія Семенівна. Методичні засади організації біологічних олімпіад учнів 8-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів: дисертація канд. пед. наук: 13.00.02 / Інститут педагогіки АПН України. - К., 2003.



Анотація до роботи:

Ващенко Л.С. Методичні засади організації біологічних олімпіад учнів 8–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів.– Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук із спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання біології — Інститут педагогіки АПН України, Київ, 2003.

Дисертацію присвячено питанням організації шкільних біологічних олімпіад. У дисертації теоретично обгрунтовані та практично перевірені розроблені методичні засади організації біологічних олімпіад учнів загальноосвітніх навчальних закладів, що базуються на дотриманні вимог до формування олімпіадних завдань, системі оцінювання результатів учасників олімпіад, удосконаленні методики підготовки школярів до олімпіад. У роботі порівняно результати виконання різних видів завдань учасниками IV етапу Всеукраїнської біологічної олімпіади, встановлено оптимальність кількісного співвідношення балів за виконання теоретичних та практичних завдань. За матеріалами дослідження розроблені методичні рекомендації щодо організації та проведення учнівських біологічних олімпіад.

Публікації автора:

1.Ващенко Л.С. Біологічні олімпіади: труднощі та шляхи їх подолання // Біологія і хімія в школі.– 2000.– № 4.– С.41–44.

2.Ващенко Л.С. Про розробку та оцінювання завдань III етапу Всеукраїнської біологічної олімпіади // Біологія і хімія в школі.– 2001.– №1.– С.37–41.

3.Ващенко Л.С. Участь учнів загальноосвітніх навчальних закладів у Всеукраїнських біологічних олімпіадах // Рідна школа.– 2001.– №7.– С.58–59.

4.Ващенко Л.С. Оцінювання теоретичних та практичних олімпіадних завдань // Біологія і хімія в школі.– 2001.– №5.– С.36–38.

5.Ващенко Л.С. Системність у підготовці школярів до участі у Всеукраїнських біологічних олімпіадах / Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції “Шкільна біологічна освіта: проблеми та шляхи їх розв’язання”.– К.: УДЕНЦ, 2001.– С.164–166.

6.Данилова О.В., Ващенко Л.С. VIII Міжнародна біологічна олімпіада школярів // Біологія і хімія в школі.– 1998.– №1.– С.34–36. (Аналіз завдань).

7.Ващенко Л.С., Данилова О.В. IX Міжнародна біологічна олімпіада школярів // Біологія і хімія в школі.– 1999.– №3.– С.33–39. (Вимоги до теоретичних та практичних олімпіадних завдань IV етапу).

8.Морозюк С.С., Гудзь Ю.П., Данилова О.В., Ващенко Л.С. Державний стандарт загальної середньої освіти України. Освітня галузь "Природознавство" Біологія // Біологія і хімія в школі.– 1996.– №2.– С.7–12. (Пояснювальна записка).

9.Ващенко Л.С., Матяш Н.Ю. Вивчення рівня знань, умінь і навичок учнів з біології // Біологія і хімія в школі.– 1998.– №1.– С.34–36. (Критерії оцінювання знань та умінь учнів).

10.Мотузний В.О., Ващенко Л.С. Сьома міжнародна біологічна олімпіада // Біологія і хімія в школі.– 1996.– №2.– С.47–48. (Аналіз завдань).

11.Матяш Н.Ю., Ващенко Л.С, Данилова О.В., Курсон В.В. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти. Біологія // Біологія і хімія в школі.– 2000.– №6.– С.2–9. (Показники оцінювання завдань).

12.Ващенко Л.С., Данилова О.В., Макарук М.Ю. Мотузний В.О. Біологічні олімпіади школярів.– К.: Генеза, 2002.– 286 с. (С.3–55. Вступ. Методичні рекомендації до проведення олімпіад).