Анотація до роботи:

Плетньова Л. В. Лінгводидактичні засади системи тестів з морфології української мови в основній школі. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.02 – теорія і методика навчання української мови. – Інститут педагогіки АПН України. – Київ, 2008.

Дисертаційне дослідження присвячено питанням тестового контролю навчальних досягнень учнів 6–7-х класів на уроках морфології. Теоретично обґрунтовано лінгводидактичні засади системи тестів з морфології української мови в основній школі, визначено види, форми і засоби тестування мовних знань і вмінь, удосконалено типологію тестів і тестових завдань, подальшого розвитку набула робота з організації тестового контролю навчальних досягнень учнів з морфології.

У дослідженні представлено науково обґрунтовану й експериментально перевірену систему тестів з морфології української мови в основній школі, розкрито потенційні можливості цієї системи і виявлено умови її реалізації. Експериментально доведено, що запропонована система здатна забезпечити надійне управління навчальним процесом і сприяє підвищенню його ефективності.

Публікації автора:

Статті в наукових журналах, збірниках наукових праць, матеріали і тези конференцій

1. Плетньова Л. В. Типи тестів з української мови (на матеріалі морфології) / Л. В. Плетньова // Українська мова і література в школі. – 2002. – № 8. – С. 14–16.

2. Плетньова Л. В. Про деякі недоліки у побудові тестових завдань множинного вибору (на матеріалі морфології) / Л. В. Плетньова // Українська мова і література в школі. – 2003. – № 7. – С. 9–13.

3. Плетньова Л. В. Відбір змісту тестів з морфології / Л. В. Плетньова // Українська мова і література в школі. – 2004. – № 7–8. – С. 21–24.

4. Плетньова Л. В. Системи завдань у тестовій формі на уроках української мови (на матеріалі морфології) / Л. В. Плетньова // Українська мова і література в школі. – 2007. – № 4. – С. 17–20.

5. Плетньова Л. В. Тести як засіб контролю навчальних досягнень учнів з рідної мови / Л. В. Плетньова // Педагогічна думка. – 2005. – № 1. – С. 15–19.

6. Плетньова Л. В. Ланцюгові системи завдань у тестовій формі на уроках української мови / Л. В. Плетньова // Теоретичні та практичні питання культурології : зб. наук. статей. Випуск ХХV. – Мелітополь : Видавництво «Сана», 2008. – С. 66–70.

7. Плетньова Л. В. Особливості створення складених тестових завдань з морфології / Л. В. Плетньова // Інноваційні технології викладання української мови та літератури в школі і ВНЗ : проблеми та пошуки: матеріали Всеукр. наук.-метод. конф., 9–10 листопада 2004 р. / М-во освіти і науки України, Ін-т педагогіки АПН України, Житомирський держ. ун-т імені Івана Франка / відп. за випуск канд. пед. наук С. О. Пультер. – Житомир : Полісся, 2004. – С. 130–132.

8. Плетньова Л. В. Функції тестових завдань на уроках української мови / Л. В. Плетньова // Модернізація змісту, форм і методів шкільної мовної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-мет. семінару, 30 квітня 2002 р. / М-во освіти і науки України, Ін-т педагогіки АПН України, Міжнар. ун-т «РЕГІ» ім. Акад. Степана Дем’янчука / відп. за випуск канд. пед. наук Т. Л. Груба. – Рівне, 2002. – С. 46–47.

9. Плетньова Л. В. До проблеми побудови тестових завдань з множинним вибором (на матеріалі морфології) / Л. В. Плетньова // Зміст і технології шкільної освіти: матеріали звітної наук. конф., 25–26 березня 2003 р. Ч. 1 / Ін-т педагогіки АПН України. – К. : Пед. думка, 2003. – С. 88.

10. Плетньова Л. В. Принципи відбору змісту тестових завдань з морфології / Л. В. Плетньова // Зміст і технології шкільної освіти : матеріали звітної наук. конф., 30–31 березня 2004 р. Ч. 1 / Ін-т педагогіки АПН України. – К. : Пед. думка, 2004. – С. 107–108.

11. Плетньова Л. В. Аналіз тесту з теми «Іменник» як інструменту вимірювання / Л. В. Плетньова // Зміст і технології шкільної освіти : матеріали звітної наук. конф., 30–31 березня 2005 р. Ч. 1 / Ін-т педагогіки АПН України. – К. : Пед. думка, 2005. – С. 43–44.

12. Плетньова Л. В. Функції тестів навчальних досягнень учнів з рідної мови / Л. В. Плетньова // Зміст і технології шкільної освіти: матеріали звітної наук. конф., 3–4 квітня 2006 р. / Ін-т педагогіки АПН України. – К. : Пед. думка, 2006. –
    С. 74–75.

13. Плетньова Л. В. Основні підходи до створення завдань у тестовій формі / Л. В. Плетньова // Зміст і технології шкільної освіти : матеріали звітної наук. конф., 2–3 квітня 2007 р. / Ін-т педагогіки АПН України. – К. : Пед. думка, 2007. – С. 71–72.

14. Плетньова Л. В. Тестові завдання з української мови (для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання) / В. І. Новосьолова, Л. В. Плетньова // Українська мова і література в школі. – 2007. – № 6. – С. 47–57. (У співавторстві з В.І. Новосьоловою, авторові належать с. 47–52.)

Навчальні посібники із грифом Міністерства освіти і науки України

15. Плетньова Л. В. Українська мова. Збірник тестових завдань для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання : 11 клас / В. І. Новосьолова, Л. В. Скуратівський, Л. В. Плетньова. – К. : Генеза, 2008. – 104 с. (У співавторстві з В. І. Новосьоловою, Л. В. Скуратівським, авторові належать с. 62–69, 91–109.)

16. Плетньова Л. В. Українська мова. Збірник тестових завдань / [Шелехова Г. Т., Новосьолова В. І., Бондаренко Н. В. та ін.]. – К. : Грамота, 2008. – 192 с. (У співавторстві з Г. Т. Шелеховою, В. І. Новосьоловою, Н. В. Бондаренко, А. В. Ярмолюк, авторові належать с. 5–8, 54–85.)