Анотація до роботи:

Дремова І.А. Контроль знань учнів з алгебри в основній школі. Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.02. – теорія та методика навчання математики. Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова. Київ, 2003.

У дисертації науково обґрунтована методика реалізації контролю навчальних досягнень учнів з алгебри в основній школі в умовах особистісно-діяльнісного спрямування освітнього процесу. Контроль результатів навчання розглядається як засіб реалізації особистісно орієнтованого навчання. У дослідженні розв’язано завдання планування й організації тематичного контролю результатів навчання учнів алгебри в основній школі, запропонована методика добору і складання вимірників, рекомендовані доцільні форми реалізації контролю на різних етапах навчальної діяльності.

Публікації автора:

1. Дремова І.А. Актуальні проблеми контролю результатів навчання в умовах впровадження освітніх стандартів // Дидактика математики: проблеми і дослідження. Міжнародний збірник наукових робіт. Вип. 2 (12). Донецьк: Фірма ТЕАН, 2000. С. 24-29.

2. Дремова І.А. Особистісна зорієнтованість контролю результатів навчання алгебри в основній школі // Еврістичні методи у навчанні математики / Тези доповідей міжнар. наук.-метод. конф. Донецьк: Фірма ТЕАН, 2000. С. 101-106

3. Дремова І.А. Особистісна зорієнтованість контролю результатів навчання алгебри в основній школі // Дидактика математики: проблеми і дослідження. Міжнар. зб. наук. робіт. Вип. 3 (13). Донецьк: Фірма ТЕАН, 2000. С. 66-72.

4. Дремова І.А. Матеріали для підсумкового контролю на ІІ чверть 2001-2002 н.р. Алгебра 7-9 клас // Математика в школі. 2001. №5.С. 41, 43-44.

5. Дремова І.А. Проблеми контролю результатів навчання в сучасній школі // Наукові записки: Зб. наук. статей. К.:НПУ, 2000. Ч.1. С. 100-104.

6. Дремова І.А. Умови реалізації попереднього контролю результатів навчання учнів алгебри в основній школі//Дидактика математики: проблеми і дослідження. Міжнар. зб. наук. робіт. Вип. 16. Донецьк: Фірма ТЕАН, 2001. С. 142-148.

7. Дремова І.А., Філон Л.Г. Вимоги до оцінювання результатів навчання математики в умовах особистісно-діяльнісної спрямованості освітнього процесу в школі // Наукові записки: Зб. наук. статей. К.: НПУ, 2002. Вип. 46. С. 39-44. (50%)

8. Дремова І.А., Швець В.О. Планування тематичного контролю результатів навчання алгебри в основній школі // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики: Зб. наук. праць. Кривий Ріг: КДПУ, 2001. Т.1. С. 71-83. (50%)

9. Швець В.О., Дремова І.А. Планування і організація тематичного контролю результатів навчання алгебри в основній школі // Математика в школі.- 2002. №3. – С. 25-29. (50%)

10. Математика. 5-11 класи. Тематичне поурочне планування. Підсумкові контрольні роботи. /Бевз В.Г., Волянська О.Є., Дремова І.А., Забранський В.Я., Лук’янова С.М., Науменко А.А., Прокопенко Н.С., Тополя Л.В., Захарченко Н.М., Журбенко Н.В. Тернопіль: Навчальна книга Богдан, 2003. 176 с. (10%).