Анотація до роботи:

Дубовик С.Г. Функціональний підхід до вивчення категорії відмінка іменника в початкових класах. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.02 – теорія і методика навчання (українська мова). – Інститут педагогіки АПН України, Київ, 2002.

Дисертацію присвячено питанням методики викладання граматичного матеріалу української мови в початкових класах (на прикладі категорії відмінка іменника). У роботі теоретично обгрунтовано й експериментально перевірено методику застосування функціонального підходу до вивчення відмінків іменників, яка передбачає їх розгляд у єдності значень, форм і функцій.

Розроблена методична система спрямована на практичне засвоєння молодшими школярами норм граматичної сполучуваності слів на рівні словосполучень, речень, а отже, й текстів.

Запропонована система роботи сприяє формуванню в учнів початкових класів необхідних граматичних знань і практичних умінь, пов’язаних з оформленням власних висловлювань, підвищенню загального рівня культури усного і писемного мовлення.

Публікації автора:

1. Дубовик С.Г. Прийоми розрізнення відмінків іменника (На прикладах називного і знахідного відмінків) // Початкова школа. – 1996. – № 7. – С. 6 – 9.

2. Дубовик С.Г. Вивчення категорії відмінка іменників у єдності значення, форми і функції // Початкова школа. – 1998. – № 4. – С. 11 – 15.

3. Дубовик С.Г. Вивчення категорії відмінка іменників у єдності значення, форми і функції // Початкова школа. – 1998. – № 5. – С. 12 – 16.

4. Дубовик С.Г. Календарно-тематичне планування уроків української мови (II чверть) // Початкова школа. – 1998. – № 10. – С. 32 – 35.

5. Дубовик С.Г. Формування граматичних навичок: функціональна орієнтація // Дивослово. – 1998. – № 6. – С. 29 – 32.

6. Рідна мова: Підручник для 4 класу чотирирічної і 3 класу трирічної початкової школи / М.С. Вашуленко, С.Г. Дубовик, О.І. Мельничайко,

Л.В. Скуратівський; За наук. ред. М.С. Вашуленка. – К.: Освіта, 2002. –

С. 214 – 233.

7. Дубовик С.Г. Організація ситуативної навчально-мовленнєвої діяльності молодших школярів на уроках української мови // Порадник методиста. – Київ: КМІУВ ім. Б.Грінченка. – 1997. – С. 10 – 20.

8. Дубовик С.Г. Проблеми викладання курсу методики української мови на факультеті початкового навчання // Початкова освіта. – 1999. –

№ 10. – С. 11.