Библиотека диссертаций Украины Полная информационная поддержка
по диссертациям Украины
  Подробная информация Каталог диссертаций Авторам Отзывы
Служба поддержки




Я ищу:
Головна / Педагогічні науки / Теорія і методика навчання та виховання (по областях і рівню освіти)


Тарчинська Юлія Георгіївна. Формування у студентів-інструменталістів навичок виразного виконання в процесі вивчення курсу "Загальне фортепіано": Дис... канд. пед. наук: 13.00.02 / Київський національний ун-т культури і мистецтв. - К., 2002. - 193арк. - Бібліогр.: арк. 171-186.



Анотація до роботи:

Тарчинська Ю.Г. Формування у студентів-інструменталістів навичок виразного виконання в процесі вивчення курсу “Загальне фортепіано”. - Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.02 - теорія та методика навчання музики і музичного виховання. - Київський національний університет культури і мистецтв, Київ, 2002.

У дисертації розглянуто наукові передумови ефективного формування у студентів різних музичних спеціалізацій навичок виразного виконання у процесі вивчення курсу “Загальне фортепіано”. Обґрунтована першочергова важливість для оптимізації виховання інтерпретатора-піаніста процесу раціонального формування його звукотворчої культури; виявлено критерії оцінки сформованості та досліджено стан оволодіння студентами навичками виразного виконання як міри осмислення і використання непіаністами тих засад, що забезпечують виразність музичної інтерпретації нотного тексту.

Доведено, що ефективність навчання в класі загального фортепіано зростає завдяки цілеспрямованому формуванню у майбутніх фахівців базового виконавського досвіду та музично-художнього мислення, а саме: системи ігрових прийомів, що сприятимуть стилістично виправданому звукотворенню в інтерпретації фортепіанної музики різних мистецьких напрямів.

Публікації автора:

1. Тарчинська Ю.Г. Шляхи оптимізації процесу творчого професійного виховання // Нова педагогічна думка: Науково-методичний журнал. – Рівне: РІПКПК, 1999. - №4. - С.81 - 86.

2. Тарчинська Ю.Г. Характеристика рухових навичок // Нова педагогічна думка: Наук. метод. журнал. - Рівне: РІПКПК, 2000. - №2. - С.92-98.

3. Тарчинська Ю.Г. До визначення поняття інструментальних навичок художнього виконання// Проблеми педагогічних технологій: Зб. наук. праць. – Вип.1. - Луцьк: ВДУ ім. Л.Українки, ВАД, 2000. - С.110-116.

4. Тарчинська Ю.Г. Питання інструментально-виконавської підготовки студентів у вузі// Проблеми педагогічних технологій: Зб. наук. праць. – Вип. 2. - Луцьк: ВДУ ім. Л.Українки, ВАД, 2000. - С.229-231.

5. Тарчинська Ю.Г. Про деякі підходи до формування художньо-виконавських навичок у піаністів (історичний аспект) // Українська культура в іменах і дослідженнях: Наукові записки. – Вип. ІІІ. - Рівне: РДІК, 1998. - С.201-210.

6. Тарчинська Ю.Г. Деякі особливості стилістично відповідної виконавської вимови у фортепіанних творах. К.Дебюссі // Метод. рекомендації. – Рівне: РДГУ, 2001. - 25 с.

7. Тарчинська Ю.Г. Теоретичні основи сучасного виховання інструменталіста-виконавця у вищій школі // Матеріали до Міжнародної науково-практичної конференції: “Молодь в сучасному світі: морально-естетичні та культурологічні виміри”, 6 червня 2001 року.– К.: МІЛП, 2001.–С.132-135.

8. Тарчинська Ю.Г. Організація виховання студентів музичних спеціалізацій в класі загального фортепіано // Збірник матеріалів науково-практичної конференції: “Актуальні проблеми мистецької освіти і розвитку творчої особистості”, 14 травня 2001 року. - Рівне: Інститут мистецтв РДГУ, 2001.–С.146-154.