Анотація до роботи:

Коваленко О.І. Формування соціально-моральної позиції старшокласників. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.07 – теорія і методика виховання. – Інститут проблем виховання АПН України, Київ, 2005.

Дисертаційне дослідження присвячене теоретичним і практичним питанням формування соціально-моральної позиції у сучасних старшокласників. У роботі розкрито сутність, зміст і структуру соціально-моральної позиції особистості, психолого-педагогічні передумови її становлення та особливості прояву у сучасних старшокласників. Розроблено критерії оцінки визначення рівнів розвитку соціально-моральної позиції та складено їх типологічні характеристики. Запропоновано і апробовано комплексну методику формування соціально-моральної позиції у сучасних старшокласників Визначено ефективні педагогічні умови оптимізації процесу формування соціально-моральної позиції старшокласників. Обґрунтовано динаміку змін у рівнях соціально-моральної позиції старшокласників та особистісних якостях старшокласників до і після експериментальної роботи.

Публікації автора:

1. Коваленко О.І. Психолого-педагогічна характеристика соціальних очікувань особистості у юнацькому віці. // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: Зб. наук. праць. – Київ-Житомир. – “Вид-во „Волинь”, 2003. – Кн..1. – С.149-154.

2. Коваленко О.І. Диспозиція особистості як регулятор соціально-моральної поведінки старшокласників // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: Зб. наук. праць. – Київ-Житомир. – “Вид-во „ЖДУ”, 2004. – Кн..1. – С.230-235.

3. Коваленко О.І. Мотивація навчання, поведінки і вибору професій у старшокласників // Вісник Черкаського університету. Серія педагогічні науки. – Черкаси, 2005. – . Випуск 64. - С.41-46.

4. Коваленко О.І. До питання соціального виховання старшокласників у сучасній школі // Науковий вісник Ужгородського національного університету.– Ужгород, 2005. – Вип..8. – Вип..8. - С.65-67.

5. Коваленко О.І. Деякі аспекти соціалізації старшокласників в умовах освітнього простору // Соціальна педагогіка: теорія і практика 2005. – №2, С.18-22.