Анотація до роботи:

Созонюк О.С. Детермінанти розвитку психологічної культури вчителя початкової школи. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія, Рівненський державний гуманітарний університет, м. Рівне, 2002.

Дисертаційне дослідження присвячене вивченню детермінант розвитку психологічної культури вчителя початкової школи. Проаналізовано теоретичні підходи до розуміння детермінації досліджуваної якості особистості вчителя, розкрито специфіку поняття ”психологічна культура вчителя початкової школи”, встановлено сутнісні характеристики детермінантів її розвитку. Розроблена концептуальна структурно-функціональна модель психологічної культури вчителя початкової школи. Експериментально вивчено особливості сформованості і дії показників екзо-, онто- та ендодетермінантів її розвитку. Розроблено та апробовано особистісно детерміновану модель розвитку психологічної культури вчителя початкової школи, представлено методичні рекомендації щодо цілеспрямованого розвитку психологічної культури вчителя початкової школи як фактора підвищення ефективності його психолого-педагогічної діяльності.

Публікації автора:

1. Созонюк О.С. Формування психологічної культури вчителя початкової школи // Нова педагогічна думка. – Рівне: РІПКПК, 1998. – №4. – С. 63-67.

2. Созонюк О.С. Теоретичні засади формування психологічної культури вчителя // Наука і освіта. – Одеса: ПНЦ АПН України, 1999. – №3-4. – С. 42-45.

3. Созонюк О.С., Цимбалюк І.М. Методологічне обгрунтування проблеми формування психологічної культури педагога у системі неперервної освіти. Наукові записки. – Острог: Вид. комплекс Острозької Академії, 1999. – Т.2. – част. І. – С. 97-100.

4. Созонюк О.С. Вплив психологічної культури вчителя початкової школи на удосконалення навчально-виховного процесу // Матеріали Міжнародної н.-пр. конф. – Рівне, 1999. – част. ІІІ. – С. 283-285.

5. Созонюк О.С. До проблеми формування психологічної культури вчителя початкової школи // Еврика. – РЕГІ, 1999. – №1. – С. 32-36.

6. Созонюк О.С. Взаємозв’язок фізичного виховання і психологічної культури вчителя початкової школи: Зб.наук.пр. – РЕГІ: Ліста, 1999. – С. 309-311.

7. Созонюк О.С. Феномен психологічної культури вчителя як наукова проблема // Наука і освіта. – Одеса: ПНЦ АПН України, 2000. – №4. – С. 77-79.

8. Созонюк О.С. Психологічна культура у педагогічній діяльності вчителя: Зб.наук.пр. – Рівне: Тетіс, 2000. – С. 433-436.

9. Созонюк О.С. Структурний аналіз психологічної готовності вчителя до педагогічної діяльності // Наук. вісник: Зб. наук. пр. – Одеса: ДПУ ім. К.Д.Ушинського, 2000. – вип. 7-8. – С. 213-219.

10. Созонюк О.С. Детермінанти розвитку психологічної культури вчителя: Зб. наук. пр. – Рівне: Волинські обереги, 2002. – С. 122-124.

11. Созонюк О.С. Сучасні тенденції розвитку психологічної культури вчителя початкової школи. Наукові записки. Серія “Психологія і педагогіка”. – Острог: Вид. комплекс Національного ун-ту “Острозька Академія”, 2002. – Вип. 3. – Т.2. – С. 432-441.